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長沙湘麓醫藥中等職業技術學校新生家長問答

一、學校概況

●聽說你們學校是一所名校，獲得過一些什么榮譽？

我們學校是一所由湖南省教育廳備案，長沙市教育局直管的醫藥類全日制中專學校，是中國醫藥物資協會直屬學校。近三年獲得榮譽有：長沙市政府首批現代學徒制試點學校、長沙市教育局首屆黃炎培職業教育優秀學校獎的唯一獲得者、獲湖南省職業教育教學成果特等獎一項、2018-2021年，連續多年被評為長沙市職業學校辦學質量評估“優秀”學校、獲長沙市教育局“綜合管理獎”、“疫情防控突出貢獻獎”主編并全國發布《中國社會藥房突發公共衛生事件應急指南。多次被中央電視臺、鳳凰衛視、湖南衛視等國內知名媒體專題報道。

●享受哪些國家免費政策？

學生在校期間享受國家免學費政策2400元/年。

●貧困家庭的學生能享受困難補助嗎？

1、學校所有貧困地區學生能享受2000元/年的生活補助；

2、學校還有15%的在校學生可享受2000元/年的生活補助；

3、貧困家庭的學生可以申請參加學校安排的勤工儉學；

4、特別貧困家庭的學生還可申請學校助學金，最高助學金達12000元/年；

5、成績和表現特別優異者，有機會獲國家獎學金6000元/人次，每年公開評定一次；

6、最后一學年，貧困家庭的學生可享受國家就業補貼1500元/生。

●師資力量怎么樣？

學校現有專職教師226名，企業一線兼職教師286人。教師具備多年的高考教學經驗，對醫藥職業教育高考升學研究較深，教育教學能力強。

專業教師——均是來自醫藥企業一線的專家，是具有豐富的實踐和教學經驗的“雙師型”教師；

實踐帶教教師——專職在學校實踐基地320家藥房，一對一帶教學生，手把手指導學生醫藥技能訓練；

文化課教師——具備多年高考、就業教育經驗。

●畢業時能拿到一些什么證書？

1、國家承認的中專畢業證書；

2、就業班學分合格將可以獲得全國醫藥連鎖行業金字招牌證書——《諾舟·湘麓健康顧問資格證》。獲得該證書的孩子實習時起點薪資比同期學生要高200-500元/月；

3、能按照國家政策提升學歷的要求考取《藥師證》或《執業藥師資格證》。

●高考班和就業班有什么不一樣嗎？

高考班——畢業時參加全省對口升學高考，可報考省內各大醫藥類大學。學校配備高考課程教學經驗豐富的教師教學，專科上線率可達96%。考上大學后，進入錄取院校學習，享受普通高考錄取學生同等待遇。

就業班——畢業實習時參加學校校園招聘會，招聘企業都是全國大中型醫藥企業。一年級學理論；二年級理論+實踐，學習形式是半個月在學校學習，半個月在藥房、醫藥企業，由老師手把手帶著實踐，做中學，學中做，能練就一身懂醫懂藥的真本領；三年級就進入全國百強企業或當地龍頭企業實習，很有本事啦，能拿實習工資，不要家里養了，還可以把前面兩年的學費賺回來。選擇了就業班的孩子，以培養就業能力為主。

●你們學校的學習條件怎么樣？

學校新校區于2022年元月建成，完成建設投資3.2億元，校區建筑室內設計由英國著名設計師leo操刀主筆，設計新穎，造型特異，充滿現代感、科技感，是孩子們熱愛的高標準現代化智慧校園。校園設計多個校園網紅打卡點，適宜快樂學習生活；教室配置中央空調、智慧黑板、智慧音響、現代感課桌椅、直飲水；學生公寓配置獨立衛生間、洗漱間、空調、精致功能床、護眼燈光、熱水、直飲水；教學區與生活區風雨連廊設置漫步街、文化街，校園生活充實；校內設置中醫藥文化館、中藥標本館、拜師臺、GSP模擬藥房、中藥炮制實訓室，醫學實訓室，館藏圖書館等現代化實驗實訓場所，專業實訓功能齊全。

校辦企業——麓辰教育集團旗下湖南諾舟大藥房連鎖有限公司總部位于長沙，是孩子們的專業實踐基地。年銷售規模6.8億元，在全省擁有600余家藥房，其中320余家藥房有學校專職老師手把手帶教實踐，具有其他醫藥類學校不具備的實踐訓練優勢，做中學，學中做，讓學習變得更簡單更有效，能學到更扎實的本事。

●生活條件怎么樣？

學生宿舍為公寓式宿舍，配置獨立衛生間、洗漱間、空調、精致功能床、護眼燈光、熱水、直飲水等；教學區與生活區風雨連廊設置漫步街、文化街，校園生活非常充實；食堂的菜系根據孩子身體成長每天都有不同的營養餐，超市購物環境大氣舒適，各類用品齊全，價廉物美。

●學生要在學校讀幾年？

高考班——學制三年。在學校學習三年，三年級下學期參加高考。

就業班——學制三年。第一年在校理論學習，第二年理論+實踐學習（半個月在學校，半個月在企業，均由學校老師帶教），第三年企業實訓或實習，每月有生活補貼，補貼標準在1800元——3000元/月之間。

二、高考升學

●你們學校對讀高考班有沒有成績要求？

1、身體、心理健康，有強烈的學習與升學愿望；

2、文化成績要求：中考語文、數學、英語百分制不低于60%可免筆試，未達到則需通過學校組織的筆試考試；

3、通過筆試、面試后擇優錄取。

●我的孩子學習基礎不是特別好，考大學會很難吧？

不難，我們的課程設置既考慮了高端就業，又考慮了能讓學生在高考中考出好的成績。湘麓在行業內是一所中職名校，各大院校非常青睞我們的畢業生，往年高考升學率96%。當然，學習壓力肯定會有，學生必須做好充分準備，有強烈學習愿望，培養學習習慣，在課程設計、老師教學上會狠抓基礎學習、遵循學生基礎、考慮高考內容與發展階段循序漸進，因材施教，分層教學，平時也會注重心理疏導以防出現厭學等情緒。

●孩子們怎么報考大學？

對口升學：第五學期11月份在國家高考招生網站報名，參加資格審查；第六學期參加國家普通高校對口升學高考（與國家高考時間同步），考完之后填報志愿。

●孩子們畢業時可以考哪些大學？

對口升學（醫衛類）招生院校有：湖南中醫藥高等專科學校、湘潭醫衛職業技術學院、長沙衛生職業學院、湖南環境生物職業技術學院、湖南食品藥品職業技術學院、岳陽職業技術學院、湖南科技職業技術學院、常德職業技術學院、永州職業技術學院、湖南九嶷職業技術學院...

三、就業前景

●湘麓培養什么樣的專業人才？學醫藥類專業有什么優勢？

1、湘麓專門培養中國藥店的“健康顧問”、“藥師”

選擇了湘麓，通過醫學和藥學專業技能的學習，家庭的基本健康問題就有人解決了！畢業后，她將從事懸壺濟世的陽光產業。不吃青春飯，年齡越大越吃香，有著美好的職業發展前景。

2、培養“懂醫懂藥”的社會技能型人才

純技能人才一般與機器打交道，掌握技能就可以了；社會技能型人才是與人打交道，除掌握專業技能外，更需要懂得為人處世之道。學校培養既具有基本疾病診斷、臨床用藥的專業技能，還具有融入社會的生存能力、以腦力勞動為主的白領，醫藥行業的“社會技能型人才”。

●你們學校的學生就業情況是怎么樣的？

我校由校企聯合辦學，學校招生與企業招聘員工同步進行，就業班孩子入學時，家長（學生）、企業和學校三方即可簽訂《就業意向協議》。湘麓的畢業生每年都供不應求，孩子在實習（實訓）前還會有更多的就業企業可以選擇。

學校專門針對行業內量身打造的理論+實踐的專業人才培養模式，使學生具備精湛專業技能，同時還具備積極陽光的心態，是目前企業最急需的人才，不管是就業班還是高考班，學生入學時就相當于已經找到了“鐵飯碗”，擁有更美好的發展前途。

高考班的孩子經過湘麓的訓練本來就有很強的學習與就業能力，進入大學學習后，進一步加強了理論水平，就業能力更強。

●我們怎么知道就業的單位很理想呢？

我校合格畢業生定向就業的單位都是全國醫藥零售行業的“百強企業”或當地龍頭醫藥企業，比如：老百姓、益豐、九芝堂、千金、大參林、甘李藥業、美國安士等等，在入學前，你完全可以對這些企業進行考察。另外：

（1）醫藥和教育行業是永不衰落的朝陽行業，區別于有的專業，有的專業孩子們要早早打工，從事機械化勞動，隨著年齡的增長，發展前途也不相同；

（2）醫藥行業人才需求量大，不像有的專業，學完畢業即失業；

（3）就業單位有保障。我們只與“全國百強”藥品連鎖企業或當地龍頭醫藥企業簽訂合同，上網一查便知這些企業的實力；

（4）收入有保障。

●就業的工資待遇怎么樣？

待遇很可觀，一般實習薪資2-5萬元/年，就業薪資3-8萬元/年，后期可往店長、藥師、慢病管理專家、門店管理、終端銷售經理、公司管理層等崗位晉升。

四、辦學理念

●能介紹一下你們學校的辦學理念嗎？

1、核心理念：來了，你就是人才。 孩子可能中考失利，初中成績不是很好，覺得難學好，難就業，難考大學。其實，孩子基礎不好關鍵不在孩子，與教育教學的方式方法有很大的關系，沒有激發孩子們學習的信心和興趣，每一位孩子在我們的眼中都是優秀的，我們認為都是可以成才的，孩子基礎不是很好沒關系。我們以“來了，你就是人才”為教育理念，所有老師專注于尊重孩子，關注孩子，因材施教，通過人才訓練模式，激發孩子奮發成才的主動性和積極性，相信您的孩子一定能成為一名優秀的人才！

2、辦學宗旨：一切為了孩子。“健康身心、人文素養、專業知識、專業技能”是孩子們成為人才的四個基本要素，我們所有的教學、教育和管理活動都是為了孩子這四個方面的成長而設計。

3、湘麓校訓：自理、自律、自重、自立。自理：生活能自理，自己的事自己解決，擺脫依賴性；自律：做人懂規矩、做事有規范、自我約束，自我管理；自重：自尊自愛，看重自己，同時懂得尊重他人即是尊重自己；自立：掌握為人處世之道，掌握一技之長，能獨立思考，理性行事，積極向上，自我發展，讓孩子在職業生涯中自由翱翔。

五、學生管理

●你們學校管理嚴格嗎？

學校管理嚴謹嚴格、學生安心、家長放心

1、學生周一至周六上課，全封閉管理；曠課（遲到三次計曠課一節）累計七節即勸退。2、晨練30分鐘，早讀20分鐘，白天8節正課，晚上3節晚自習，晚上十點熄燈就寢(四重查寢，清點人數)。

3、在校期間周一至周六禁止使用手機（手機自治訓練期間有嚴格規定）。

4、寒暑假均不超過30天。

5、孩子被錄取分班后，學校建立班級家校共管家長微信群，及時反饋孩子在學校的情況，要求班主任老師與家長每月必須一次以上聯系。

6、每學年召開一次學生家長會議，家長必須參加，實行家校共管模式。

●你們學校管理這么嚴格，我還是很放心的，但會不會有點枯燥呀，有沒有一些課外活動呢？

其實，絢麗的校園生活與嚴格管理并不矛盾。課外活動我們會精心設計，以訓練學生身心健康和團隊意識為導向，包括文體活動、拓展訓練、知識競賽、技能競賽、校運會、湘麓好聲音歌手賽、文藝晚會、廣播體操賽、拔河賽、羽毛球賽、征文賽、演講賽、學雷鋒活動月等文體活動和中藥技能賽、醫藥知識搶答賽、速記大賽等專業技能活動；針對學生日常行為規范,每月還會進行寢室文化比拼、學生操行成績排名等評比活動......校團委設立的學生社團聯合會是孩子們培養各種興趣的平臺，目前有音樂社、吉他社、籃球社、動漫社、舞蹈社、文學社等十余個社團，孩子們也可以自創社團，培養課余興趣愛好。

●請問，是不是管得嚴孩子就會講規矩呀？

剛開始，孩子厭學，心有點散漫，這時要進行半軍事化管理，是很嚴格，等孩子們慢慢適應了有規律的生活與學習后，學校會在把控中逐步將管理交給學生自己，最后做到自我管理，畢竟離開學校后，自律更重要，這是影響孩子一生的好習慣，孩子們會逐步由被動做好到能主動做好。

六、教學管理

●你們學校的專業，我能學會嗎？

我們是校企一體化辦學，知道在醫藥職業崗位上，哪些必須要掌握，哪些學了用不上，經過多年的教學實踐和研究，我們學校開設的專業打破傳統的教學方式，根據企業需求和學生現狀開發了一整套學了就能用且學得會的實用教材體系。比方說英語，數學等課程，傳統教材相對較難，我們將這些課程編寫成趣味課程，采取趣味課堂教學，讓孩子們學習變得更輕松、更好玩，有更好的學習積極性和學習效果；而在技能方面，像GSP實操、商品陳列、POP、企劃等內容職業崗位上非常實用，但目前的所有教材中都沒有涉及，我們就自編校本教材，只要認真學，是可以學會的。

●我的孩子很厭學，一上課就想睡覺，在你們學校能跟得上嗎？

孩子厭學很正常，關鍵在于激發她的學習興趣點。我們學校的理論課采取快樂課堂教學模式，以學生愿意學，學得會為原則，學生瞌睡率是教師教學效果的考核指標之一；專業課采取“在校理論+門店實踐”的交叉模式，“課堂教學與門店實踐結合”的教學方法，讓學生在“學中做、做中學”使學生學習變得輕松，學習興趣、學習主動性和學習效果增加。

●我們家孩子基礎差，能來你們學校嗎？能學好嗎？

不怕，能學好，多年的教育實踐也證明，她們都能成才。

1、我們會先培養孩子的學習興趣和能學好的自信心。

2、我們追求所有孩子的成長，會關注到每一個孩子的成長。

3、入校后專業技能的學習對所有孩子來說，起跑線差不多。

4、學校培養的目標關鍵是你的實操能力，我們的專業課是在實踐中學習，在學習中實踐，理論和實踐同步提高，可以學好的。

5、最關鍵的一點，我們教學的終極目標是讓孩子們學會，不是簡單的完成教學任務，因此，老師最關心的是學生學會了嗎，每堂課每個環節都在檢驗學習的效果。

●我孩子的數學基礎比較差，能學好嗎？

數學等基礎課程主要是我們的老師專門針對中專的孩子開發的教材，編寫成趣味數學的內容，孩子們學起來很有興趣，重點訓練孩子們的邏輯思維和發散性思維能力，工作生活中也很實用。另外，我們會學習一些在工作中經常用到的核算類的實例。對于孩子以后增強工作條理性，高效率有很大好處，為將來的發展做準備。

●你們學校開了一些什么課程呀？

開設中藥、中醫基礎、解剖學、醫學基礎、藥理、營養學等專業基礎學科，同時結合職業及崗位需求，開發了心血管、糖尿病、婦科、滋補、保健、呼吸系統等12門醫藥專業實踐課程；基礎課程均開設了語文、數學、英語、化學、歷史、體育、音樂、形體、計算機等基礎課程，讓孩子能說、能寫、能唱、能跳，全面發展。同時還開設了國學、感恩、愛國教育、德育教育等課程，讓孩子學會感恩，擁有積極陽光的好心態。

●你們學校三年的教學環節又是怎樣的呢？

高考班：

高考班的三年學習既針對高考設置課程和教學方法，同時，也為將來進入大學學習奠定扎實的基礎。進入大學后，我們還會跟蹤孩子們在大學的學習和心理狀況，幫助孩子完成大學學業。

第一階段（學習習慣訓練期）

訓練孩子的學習習慣和學習能力，讓孩子逐步適應高考的緊張氛圍，通過培養孩子的學習興趣，培養主動學習的習慣，逐步訓練孩子的學習能力；

第二階段（高考訓練準備期）

針對高考大綱，通過扎實深度訓練，完成高考知識點和技能點的系統訓練，達到知識點和技能點的全覆蓋，初步具備高考應考能力；

第三階段（高考訓練鞏固期）

圍繞考綱，針對各高校高考考點，在鞏固基礎知識和基礎技能的基礎上，具備專門擬報高校錄取考試要求，分別采取針對性訓練。

就業班：

第一階段（理論學習期）

訓練學生的學習狀態，使其由厭學轉向愛學、能學；訓練團隊狀態，由散漫到能凝聚；訓練心態，樹立自信、抗挫和危機意識；訓練基本素養，促使心身健康；學習基礎理論，對醫學、藥學有基本的概念認知。

第二階段（理論+實踐）

采用半個月理論+半個月藥房實踐交叉進行的教學模式,使學生達到崗位基礎操作技能過關；《說明書工程》知識學習過關；職業生涯初體驗，適應由學生到職業人的轉變。實踐學習由校辦企業諾舟大藥房提供三百余家藥店作為學生實踐基地，每個藥店安排帶教老師在崗位手把手地帶教。理論實踐交叉進行的學習模式學習效果非常好，不讓學生死讀書，學了就用，在用的時候進一步學得更深。

第三階段（實訓實習期）

實訓實習后就具備獨擋一面的實操技能，成為一名崗位知識與技能突出的優秀人才，達到企業合格員工的標準，能做好門店或醫藥終端銷售的基礎工作，積極向上充滿正能量；專業知識目標達到能通過全部晉級考試；專業技能目標能達到熟練運用銷售技巧，具備較強的問病售藥和管理能力；當然，團隊精神與積極陽光的心態訓練，我們從不會松懈。另外，學生畢業工作后，學校還會免費跟蹤遠程培訓兩年。

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全平臺同名：長沙湘麓醫藥學校